يبدأ الفصل مع جيها وهو تخبر الجميع أنهم لا يمكنهم المشاركة في مسابقة النادي، مما يترك الجميع في حالة من الصدمة. سوجم والفريق يشعرون بالحيرة ويسألون عن السبب، فتتردد جيها قبل أن يوضح أن السبب هو أن ناديهم لم يلتزم بوعوده. يظهر السيد تشولسو كيم، المعلم المسؤول، ويعبر عن خيبة أمله في النادي، قائلاً إنه لا يرقى إلى التوقعات التي تم وضعها عندما تم تأسيسه في البداية.
السيد تشولسو يوبخهم لعدم الحفاظ على النادي بشكل صحيح، قائلًا إنهم لا يوفون بالوعد الذي قطعوه. يهدد بحظرهم من جميع الأنشطة وعدم السماح لهم بالمشاركة في أي فعاليات. سوه-يون يعترض، لكن السيد تشولسو يُصر على أن النادي يمكنه الاستمرار في الوجود، لكنهم لن يُسمح لهم بالمشاركة في الأحداث الرسمية.
جيها تحاول التفاوض معه، مشيرًا إلى أنهم لم يُخبَروا بمثل هذا الشرط، لكن السيد تشولسو لا يتراجع. يقدم لهم عرضًا: إذا شارك شخص واحد من النادي بمفرده وفاز بجائزة، فسيتم رفع الحظر. وإذا لم يحدث، فسيتم حل النادي. سوجم، بتصميم، توافق على قبول التحدي بمفردها، على الرغم من أن المخاطر عالية.
جيها تدعم قرارها، مشجعًا إياها على بذل قصارى جهدها. الفريق يعرض مساعدته، مع اقتراح هو جين فى طرح أفكار الأطباق للمسابقة. تشعر سوجم بالإرهاق لكنها مصممة على التركيز على المهمة أمامها. إيونجي يُذكر من قبل سوجم أنه يعمل بدوام جزئي، ويوافق على مضض على الذهاب للعمل.
سوجم تتدرب على الطهي، مستخدمة الأزمة كوسيلة للتركيز وتجاوز مشاعرها. تدرك أن الانشغال يساعدها على دفع المشاعر التي كانت تصارع معها. بينما هي تتدرب، تُصاب يدها لكنها تستمر في التقدم. في الوقت نفسه، إيونجي، حتى أثناء عمله، لا يستطيع التوقف عن التفكير في سوجم.
لاحقًا، سوجم تتلقى مكالمة من اينجو صديقتها منذ الطفولة تسألها إذا كانت مشغولة
be the first to post the comment.